egin
erk
pdrachtgevers
arieven
inks
ontact
Werk
Lesmateriaal voor de basisschool
Kinderen en... rust, aandacht en concentratieInformatie, plan van aanpak en oefeningen voor alle basisschoolgroepen.Hilda Algra en Ineke Dolfsma-Troost. Kwintessens Uitgevers, Amersfoort 2008 De wereld van kinderen zit vol prikkels. De leerkracht kan proberen de aandacht te bevechten op zaken die veel harder schreeuwen, of kinderen leren hun eigen behoefte aan rust te (h)erkennen, hen leren hoe ze kunnen ontspannen en bijtanken en hen laten merken dat hun natuurlijke behoefte aan beweging niet altijd wordt afgestraft, maar er op z'n tijd ook mag zijn. Met dit boek wordt het klaslokaal een oase van geconcentreerde rust. Bestel Kinderen en... rust, aandacht en concentratie (via Kwintessens) |
 |
Kinderen en... keuzen makenOver het omgaan met sociale druk, reclame, beïnvloeding en verleiding. (Kwintessens, Amersfoort 2007)Kinderen leren zich bewust te worden van de vele vormen van reclame, groepsdruk, beïnvloeding en verleiding. En leren daarmee om te gaan. Voorbeeld les onderbouw: De tor die niet tot tien kon tellen (pdf) Tor kan niet wachten tot de taart klaar is. Voorbeeld les middenbouw: Hebbe hebbe hebbe (pdf) Een beetje wrede les. Een smeltend ijsje laat de kinderen voelen hoe ze reageren op verleiding. Samen zoeken ze naar alternatieven om niet zelf te smelten voor die verleiding. Voorbeeld les bovenbouw: De groep de baas (pdf) Wie is de baas: de groep of jijzelf? Hoe beïnvloedbaar ben je? Een zelftest voor kinderen. Bestel Kinderen en... keuzen maken (€ 39,- excl. verzendkosten) |
 |
Een wereld gaat openLessen voor de middenbouw van de basisschool (Kwintessens uitgevers, Amersfoort, 2007)Hilda Algra, Tamar Kopmels en Celeste Snoek Kwintessens Uitgevers, Amersfoort, 2007 Map 1: Deel 1 Gewoon en anders Deel 2 Waarheid en leugen Map 2: Deel 3 Winnen en verliezen Deel 4 Jong en oud De thema's sluiten aan bij de leefwereld van kinderen, maar verbreden hun blik op de wijdere wereld om hen heen. Elk deel biedt 30 creatieve ideeën om met het thema klassikaal, in groepjes of individueel aan de slag te gaan. Voorbeelden: Jasje dasje (pdf) Wat voor de ene groep gewoon is, is voor de andere groep raar. Zelfs per situatie zijn er gewoonten die daarbuiten 'niet kunnen'. Een les over seksegebonden voorschriften voor kleding en accessoires. Met ons allen bepalen we wat we 'normaal' vinden en wat niet. Knap anders (pdf) Een kleine verandering maakt soms groot verschil in hoe je gezien wordt. Spelen met (zelf)portretten. Wie ben ik? Mirakolder (pdf) Kijk eens met andere ogen naar je eigen omgeving en laat de verwondering toe. Waarom hebben mensen twee armen en twee benen? Is dat wel normaal? Voor de inwoners van de planeten Mirakolder (groep 5 en 6) en Larie (groep 4) niet. Loog de paleontoloog? (pdf) Geen mens heeft ooit een levende dinosauriër gezien. Wat we weten, is afgeleid uit de botten en aangekleed met veel fantasie. De kinderen schetsen een beeld dat nu eens afwijkt van de bruingrijzig grommende dino's uit Jurassic Parc en boekjes. Een zingende Tirannosaurus Rex met roze veren? Het zou zomaar kunnen! Bestel Een wereld gaat open (via Kwintessens) |
 |
Wij willen het anders! DocentenhandleidingDamon, Budel 200520 lessen bij het leesboek 'Wij willen het anders!', voor groep 5/6 basisonderwijs. Over jodendom en over onze eigen leefregels Bestellen via Damon |  |
